Spielprinzipien – klares Coaching für klare Spielentscheidungen

18. Oktober 2022

Fußball ist durch die zahllosen unterschiedlichen Spielsituationen ungeheuer komplex. Wie kann es da gelingen, den Spielern Orientierung und Hinweise zu geben, ohne sich punktuell in Einzelerklärungen zu verzetteln? Gabriel Imran hat hierzu ein Buch geschrieben.

Durch welche Art von Coaching agieren die Spieler auf dem Feld selbständig und doch strukturiert? Die Antwort liegt in der Vermittlung von Spielprinzipien. So zeigt es Gabriel Imran, Sportwissenschaftler und Junioren-Cheftrainer beim DSC Arminia Bielefeld, in seinem neuen Buch „Fußball mit Prinzip“. Prinzipien sind ein für alle Beteiligten verständlicher Rahmen der Spielweise, die ein Trainer mit seiner Mannschaft anstrebt. Sie zeichnen sich inhaltlich wie sprachlich durch Kürze und Genauigkeit aus. Sie enthalten alle wichtigen Informationen und Handlungsanweisungen. So wissen die Spieler, worauf sie zu achten haben, woran sie sich orientieren können und wie sie zu agieren haben.

(Foto: philippka)

(Foto: philippka)

Gabriel Imran stellt in seinem Buch nicht nur insgesamt 19 konkrete Spielprinzipien zur Umsetzung vor, er zeigt darüber hinaus, wie sich die Prinzipien systemunabhängig den verschiedenen Spielphasen zuordnen lassen, aufeinander aufbauen und miteinander kombiniert funktionieren. Jedes Spielprinzip wird detailliert in seiner Theorie beschrieben und erklärt, danach anhand von Übungs- und Spielformen für die Trainingspraxis mit Hilfe von anschaulichen Ablaufskizzen präsentiert.

Abgerundet wird das Buch durch praktische Vorschläge, wie Trainer die Vermittlung von Spielprinzipien in ihre Trainingsplanung integrieren können – in eine Trainingseinheit, aber auch in die Wochen-, Monats- bis hin zur Saisonplanung.

„Fußball mit Prinzip“ ist eine Inspiration für alle Trainer, die ihre eigenen Spielprinzipien entwickeln und im Sinn einer unverwechselbaren Trainer-Handschrift vermitteln möchten mit dem Ziel, die Kreativität und Entscheidungsfreude der Spieler zielgerichtet zu fördern.

[phi]

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